Trắc nghiệm giáo dục sức khỏe 3- Test giáo dục sức khỏe 3

Câu 1: Xác định các mục tiêu giáo dục cụ thể tức là sau khi đã lựa chọn được vấn đề sức khoẻ ưu tiên hàng đầu cần tiến hành GDSK, cần phải

A: Phân tích những khía cạnh của những vấn đề đó để chọn ra một vài khía cạnh cần tập trung giải quyết trước
B: Tính toán nguồn lực để thực hiện
C: Cân nhắc tính đạo đức trong thực hiện GDSK
D: Đề ra những yêu cầu cần đạt được

Câu 2: Các điều kiện cần thiết cho việc hoàn thành thực hiện một mục tiêu GDSK bao gồm, ngoại trừ :

A: Thời gian dự kiến, địa điểm tiến hành
B: Thời gian dự kiến, địa điểm tiến hành và các điều kiện phương tiện vật chất
C: Các điều kiện phương tiện vật chất và thời gian dự kiến
D: Vấn đề sức khoẻ đã ưu tiên lựa chọn, các điều kiện phương tiện vật chất và thời gian dự kiến

Câu 3: Để xác định đúng mục tiêu GDSK phải biết rõ :

Câu 4: Mục tiêu GDSK cũng được dựa vào để

Câu 5: Lựa chọn chiến lược thích hợp trong lập kế hoạch GDSK là

A: Tính toán nguồn lực sử dụng hiệu quả nhất
B: Cách tiếp cận tới mục tiêu, là cách chỉ đạo các hoạt động bảo đảm cho sự bố trí và phối hợp mọi nguồn lực thuận lợi nhất để đạt được mục tiêu đề ra
C: Cách tiếp cận tới mục tiêu, tức là áp dụng 5 nguyên tắc của CSSKBĐ
D: Sử dung đúng phương pháp GDSK

Câu 6: Các hoạt động quản lý và điều hành trong GDSK nhằm

Câu 7: Các hoạt động hỗ trợ của chương trình GDSK nhằm

A: Tạo thuận lợi cho việc thực hiện được các hoạt động chủ yếu, đạt hiệu quả tối ưu
B: Tạo thuận lợi cho việc thực hiện được các hoạt động giám sát, đạt hiệu quả tối ưu
C: Tạo thuận lợi cho việc thực hiện được các hoạt động quản lý tài chính, đạt hiệu quả tối ưu
D: Tạo thuận lợi cho việc thực hiện được các hoạt động liên kết với lãnh đạo địa phương, đạt hiệu quả tối ưu

Câu 8: Lựa chọn chiến lược tối ưu cần tính đến, ngoại trừ

A: Chọn nhóm đối tượng tiếp nhận hoặc nhóm mục tiêu
B: Lựa chọn nội dung GDSK phù hợp với mục tiêu và loại đối tượng giáo dục
C: Xác định vấn đề sức khoẻ ưu tiên
D: Lựa chọn các phương pháp để chuyển tải nội dung GDSKD. Bố trí và sử dụng hợp lý các nguồn lực

Câu 9: Có 3 loại hoạt động trong xây dựng chương trình hoạt động GDSK

A: Các hoạt động chủ yếu, các hoạt động hỗ trợ và các hoạt động hợp tác truyền thông
B: Các hoạt động tìm nguồn ngân sách địa phương, các hoạt động hỗ trợ và các hoạt động quản lý và điều hành
C: Các hoạt động chủ yếu, các hoạt động hỗ trợ và các hoạt động quản lý và điều hành
D: Các hoạt động chủ yếu, các hoạt động đánh giá và các hoạt động quản lý và điều hành

Câu 10: Các hoạt động chủ yếu của kế hoạch GDSK gồm :

A: Các hoạt động truyền thông-GDSK tương ứng với các hoạt động hợp tác liên ngành ở địa phương về một chương trình sức khoẻ đang được triển khai
B: Các hoạt động truyền thông -GDSK tương ứng với các dịch vụ xã hội của một chương trình sức khoẻ đang được triển khai
C: Các hoạt động truyền thông -GDSK tương ứng với các hoạt động của tổ chức phi chính phủ của một chương trình sức khoẻ đang được triển khai
D: Các hoạt động truyền thông -GDSK tương ứng với các dịch vụ y tế của một chương trình sức khoẻ đang được triển khai

Trang chủ